En 2015/2016 je vais avoir une section simple de grande section et comme nous avons dû faire un avenant à notre projet d'école pour le prolonger, mon école va de nouveau travailler sur les pays du monde et par conséquence il va falloir encore travailler sur les 5 continents avec ma classe. Le sujet est vaste et riche à exploiter certes mais après plusieurs années à travailler sur le thème des 5 continents je commence un peu à avoir l'impression de faire du "rabâchage" !!! Heureusement que pour les enfants c'est nouveau tout beau car ils ne travaillent pas de manière aussi approfondie sur les continents. Donc en résumé je repars sur un projet de classe sur les 5 continents mais en changeant un peu l'ordre des continents en fonction des périodes. En zone B on va avoir une période 3 très courte et une période longue trèèèèèèèèèèès longue (merci l'industrie du ski!!!). Les autres années je commençais par l'Afrique avec un album en rapport avec la rentrée (soit Zékéyé soit Tibili mais je commence par être lassée) et j'enchaînais avec le grand nord en faisant la liaison entre les périodes 1 et 2 avec l'album l'Afrique de Zigomar et ensuite on faisait l'Asie avec le Nouvel an Chinois en période 3. Mais cette année le nouvel an chinois va tomber le 07 février, c'est à dire pendant nos vacances d'hiver donc j'ai revu mon découpage en fonction et ça donne :
Période 1 : Océanie
Période 2 : Afrique
Période 3 : Pays du froid/Pôle Nord
Période 4 : Asie
Période 5 : Amérique
Océanie : Afin de parler de la rentrée on va travailler sur l'album "Rentrée sur l'île Vanille" puis après la polynésie on travaillera sur l'Australie (surtout que je vais avoir un petit Australien en classe pour quelques mois donc on va en profiter avant son départ)
Afrique : On travaillera sur les albums Rafara et Baobonbon
Pôle Nord/ Pays du froid : On travaillera à partir de l'Afrique de Zigomar et peut être "Snow"
Asie : On évoquera le nouvel an chinois qui aura eu lieu pendant les vacances et rapidement on se concentrera sur le Japon avec notamment la fête des poupées qui a lieu en mars
Amérique : 11 semaines ça va être long !!! Même si en dernière période on a les évaluations départementales et les cadeaux pour les parents qui prennent énormément de temps, je pense qu'on pourra traiter l'Amérique du Nord et s'il reste du temps l'Amérique du Sud (avec une petite incursion dans la culture inca ou maya? mais j'ai du mal à trouver des album en rapport)
Maintenant il ne reste plus qu'à rédiger avec les termes des nouveaux programmes...
Si vous avez des suggestions en matière d'exploitation plastiques ou des titres d'albums en rapport, faites le moi savoir...
Votre idée me plaît beaucoup mais je suis un peu découragée à l'idée de mettre tout ça en forme surtout avec les nouveaux programmes. L'année dernière j'avais téléchargé le projet des terres lointaines sur le site themamaternelle et ça avait bien marché, les enfants avaient bien accroché mais je n'ai pu en faire qu'une partie car après j'ai été arrêté à cause de problèmes de santé. Cette année j'aimerais bien recommencer mais avec ce nouveau programme et ces nouvelles appelations je suis un peu perdue. En plus je vais sûrement être inspectée alors ça me stresse un peu de me lancer dans un tel projet. Est ce que vous pourrez mettre votre projet sur le site quand vous l'aurez rédigé ? Ca me serait vraiment d'une très grande aide. Et je pense que ça intéresserait d'autres collègues aussi. merci pour tous vos partages
RépondreSupprimerBonjour, Je sais que le billet date un peu, mais si des collègues viennent faire des recherches comme moi et voient ce billet, j'ai vu un album qui serait intéressant pour des grandes section qui se passe dans les Andes : "De la glace aux pommes de terre ?" de Satomi Ichikawa. Merci pour votre partage !
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